Konstnären som forskare
De frågor som konstnärlig praktik genererar, får sin plats i fördjupade processer som ger nya insikter i det konstnärer behöver för att utveckla sitt arbete. Detta arbete hålls sedan tillgängligt för en omvärld genom det konstnärliga verket, genom dokumentation av arbetsprocessen, genom reflektion i text/bild och/eller samtal. Det fördjupade samtalet och utbytet i och av teori och praktik konstnärer emellan, bidrar till att utveckla våra konstområden, stärker konstens ställning och bidrar till konstnärers möjlighet att ta initiativet till utveckling av såväl utbildningspolitiska som kulturpolitiska satsningar.
Vi på Dans och Cirkushögskolan vill sprida kännedom bland professionella cirkusartister, dansare och koreografer, om möjligheter till högre utbildning och forskning samt om möjligheter till en utveckling av metoder och förhållningssätt till konstnärlig forskning i dans och cirkus. Vi vill också synliggöra konst som ett eget kunskapsområde.
Vid Dans och Cirkushögskolan är det nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete, forskning och utbildning (KUFU) som ansvarar för såväl konstnärliga som vetenskapliga professorers och lektorers förutsättningar att bedriva forskning. Under de närmaste åren fokuseras KUFU nämndens arbete på en utveckling av konstnärlig forskning och konstnärlig forskarutbildning i dans och cirkus. Utifrån samtal vi har haft med företrädare för danskonst och cirkus har vi fått exempel på områden som konstnärerna vill se utforskade, exempelvis aspekter på process och produkt, gränsdragningar mellan olika sceniska former, dansens och cirkusens aktivt gestaltande relation till samhället, dans och cirkus i interdisciplinära kontexter, risktagandets betydelse samt marknadsekonomiska aspekter på konstskapandet. Ytterligare en aspekt som har efterlysts är att se dans, koreografi och cirkus som forskningsmetodologier och möjlighet till att forskningsresultat kan appliceras också på andra områden än konstarterna.
Throw the Stones Really Hard at Your Target or Rest in Peace
On the artist's struggle to gain access to research in her art
Text av Efva Lilja, rektor vid Dans och Cirkushögskolan. Publiceras under hösten 2009 av ZHDK Zürich i antologi om konstnärlig forskning
Artistic research and pasteur´s quadrant
Henk Borgdorff is Professor (lector) in art theory and research and Guest Research Fellow, Department of Art, Religion and Cultural Sciences, Faculty of Humanities at the Amsterdam school of the arts.